Методична сторінка
Педагогічна рада "Розвиток мистецько-творчої компетентності дошкільників"
Сьогодні у нашому закладі відбулася особлива педагогічна рада, присвячена розвитку мистецько-творчої компетентності дошкільників.
Це був день справжнього професійного єднання, адже вихователі кожної групи об'єдналися у потужні творчі команди. Разом вони розробляли та презентували унікальні моделі виховання маленьких митців, враховуючи особливості кожного віку — від допитливих малят молодших груп до впевнених майбутніх школярів. Кожна команда продемонструвала свій погляд на те, як через гру та мистецтво розкрити потенціал дитини, створюючи цілісне середовище для її самовираження. Свої креативні напрацювання успішно презентували Анна Годун та Надія Целковська, Інна Мельничук, Діана Максимчук додавши зустрічі фахової глибини та нових цікавих ідей.
Надзвичайно приємно здивували колеги, які цьогоріч атестуються, — Герук Іванна Вікторівна - цікава фізкультура та Інна Мельничук. Вони презентували інноваційне інтегроване заняття, у якому майстерно поєднали мистецтво з фізкультурою. Справжнім захопленням для всіх присутніх стало використання нетрадиційних технік, зокрема малювання льодом, що відкрило нові грані дитячої творчості через сенсорний досвід.
Глибоким аналізом мистецько-творчої компетентності дошкільників поділилася директор закладу Ірина Кухарчук . Вона надала змістовні коментарі щодо роботи всіх вікових груп, відмітила успіхи педагогів та детально зупинилася на тому, як врахувати всі потреби та труднощі вихованців в умовах сьогодення, щоб мистецтво залишалося для них надійним ресурсом і підтримкою.
Важливою складовою зустрічі стала активна руханка, яку провела наш інструктор з фізичної культури, що додало всім енергії та сил.
Емоційним завершенням педради стала практична робота. Педагоги власноруч створювали яскраві образи, використовуючи картонні туби та нитки, з яких майстрували собі креативні зачіски. Через цей покидьковий матеріал кожен зміг передати свій стиль, сьогоднішній настрій та індивідуальність. Така творча розрядка не лише підняла всім дух, а й вкотре довела, що фантазія не має меж.
На завершення зустрічі кожен отримав у подарунок символічне сердечко з теплими побажаннями до приходу весни. Ми вкотре переконалися, що творчість — це велика рушійна сила. Саме тому ми прийняли спільне рішення, надалі активно розвиватися, навчатися та працювати в атмосфері творчого пошуку заради наших вихованців.
Семінар -практикум "Розвиток творчої особистості дитини"
Кожна людина — це унікальний шедевр, а творчість — найкращий спосіб його відкрити!
Сьогодні наш простір перетворився на лабораторію натхнення під час семінару-практикуму «Розвиток творчої особистості дитини». Ми відійшли від шаблонів, щоб відчути головне: мистецтво — це ліки для душі та шлях до внутрішнього спокою.
Завдяки психоетюду «Сад квітів», ми вчилися відчувати власну індивідуальність. Хтось розквітнув ніжною сакурою, а хтось — гордою трояндою. Ми різні, і в цьому наша сила. Задопомогою акварелі через «Чарівну сакуру» кожен виплеснув свій настрій на папір, відчуваючи цілющу силу кольору.
Повітряний пластилін як тактильне занурення в об'ємну творчість, що розвиває не лише дрібну моторику рук, а й свободу думки. Творчий педагог — це той, хто бачить у дитині окремий всесвіт. Сьогодні ми наповнювали свій внутрішній ресурс, щоб завтра допомогти розквітнути кожній маленькій особистості.
Мистецтво не вчить бути «правильним», воно вчить бути собою!